Escuela Normal Superior de Popayán
Programa De Formación Complementaria
IV semestre
INSTITUCIÓN EDUCATIVA POBLAZON
SEDE ALTO PESARES
La institución educativa poblazon sede Alto Pesares, se encuentra ubicada al nor-oriente de la ciudad de Popayán. en zona rural en la vereda Alto Pesares, prestando el servicio educativo a niños y niñas de su área de influencia. esta ubicada en el km 20 de la vía Popayán-Coconuco.
Esta institución educativa es de carácter mixto y de naturaleza indígena, atiende a 25 niños y estos están a cargo de dos profesores los cuales tienen a cargo tres grados cada uno.
esta cuenta con el servicios de restaurante escolar, sala de informática, baterías sanitarias,etc. para realizar nuestra practica pedagógica en esta escuela, formulamos un proyecto de aula titulado “Los juegos tradicionales una herramienta para el aprendizaje significativo”. por medio de este realizamos la integración de áreas donde los estudiantes sean los principales actores de sus procesos de
aprendizaje, pues son ellos quienes con sus experiencias y expectativas
construyen sus propias bases para un mañana lleno de grandes éxitos. Enfocada
desde los intereses de los niños y niñas basada en el fortalecimiento de la
psicomotricidad.
los juegos que utilizamos para poder llevar a cabo nuestra propuesta fueron las canicas, el trompo y las rondas ta les como agua de limón, arroz con leche, cunde cunde, entre otros. estos nos sirvieron para poder integrar todos los aspecto del niño desde lo cognitivo hasta lo afectivo, para así tratar de cambiar algunos aspectos de los niños que no eran muy buenos, para que dejaran la costumbre de solo jugar fútbol, que también encontraran seguridad en ellos mismos.
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En la imagen podemos observar los 25 niños que se encuentran estudiando en la escuela, están desde el grado preescolar hasta el grado quinto.
en la imagen podemos observar los niños jugando ponchado, el cual lo utilizamos para la integración de niños y niñas ya que estaban acostumbrados a jugar con los del mismo genero y no se relacionaban entre si, el cual nos di un buen resultado ya que luego para los juegos incluían a las niñas.
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| jugando ponchado |
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| jugando bolas |
En la imagen podemos observar a las niños jugando bolas en la parte de atrás de la escuela con este juega enseñamos a multiplicar a los niños de los grados cuarto y quinto, para quinto se hizo un repaso de esta operación, se realizo un cuadro de 3 filas y 4 columnas de bolas, estas cumplían el papel de multiplicando y multiplicador.
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| cuadrado de la multiplicación |
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| realizando los tiros al cuadro |
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| realizando el cuadro de la multiplicación |
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| jugando bolas |
con este ejercicio se les preguntaba a los niños cuanto eran 3 veces 4, según lo que estaban observando en el cuadro, también se hacían lanzamientos al cuadro y si algún niño sacaba una bola se les preguntaba cuantas había (resta) y si no lo lograba se les preguntaban cuantas hay(multiplicación. gracias a este estrategia los niños entendieron el concepto de multiplicación y algunas de sus propiedades, como la conmutativa.
En el área de sociales realizamos salidas de campo para explicarles los temas de esta área, en donde vimos el relieve, tipos de paisajes y los recursos naturales y su cuidado. en esta zona se lleva acaba la extracción de materia prima,es decir material para la construcción roca, grava, arcilla etc.para tener una mejor panorámica del hermoso paisaje que nos rodeaba, realizamos una caminata hacia la cima de una montaña donde vive uno de los niños, desde ahí se puede observar todas las maravillas que tiene la naturaleza.
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| empieza la caminata |
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| en medio de la caminata con los niños. |
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| en la imagen se observa como los habitantes de esta vereda bajan la leche hasta la carretera. |
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| realizando un conversatorio con los niños |
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vivienda del niños de la escuela.
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para finalizar nuestra practica realizamos una integración entre los niños en donde se les brindo gelatina con lechera, la cual la recibieron con agrado ya que es rara la ves que comen este postre felices los niños con este pequeño detalle. luego de esto pasamos al restaurante para recibir el almuerzo que había preparado la escuela para nuestra despedida.
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| niños del grado 5º |
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| niños del grado 4º |
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| niños del grado 3º |
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| almuerzo de despedida con los maestros titulares. |
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| imagen de despedida. |
